“誰都知道孩子愛玩，但放手讓孩子玩卻一直是我國學前教育邁不過去的坎兒，但是安吉幼兒園做到了。”
近些年，安吉游戲在國內乃至世界都享有盛譽，作為中國學前教育的標桿，許多幼兒園也開始學習效仿他們的理念和環境。而小編也發現，許多幼兒園在學習安吉游戲之初都會購買安吉材料，好像在許多老師的眼中，讓孩子玩了安吉材料才算是邁出了學安吉游戲的第一步。學安吉游戲是不是就一定要買安吉材料呢？安吉游戲到底該怎么學？我們聽聽一線老師怎么說。
@ 徐老師
我認為不管買不買安吉材料，老師都可以先放手讓孩子從幼兒園已有的材料玩起來，后期再根據孩子游戲發展和需要的觀察再逐步投放材料。
@ 王老師
關于購買安吉游戲材料的問題我是這樣考慮的：如果幼兒園的經費充足、游戲材料特別缺少、游戲環境不多樣（比如全是水泥大平地），我覺得是可以酌情購買。但是前期我不建議大量購買，因為我認為自然資源就是很好的游戲材料，我們要充分利用現有的材料和環境，或者結合生活中常見的材料因地制宜開展活動。就像華東師范大學的柳倩老師說的“我要考慮有材料如何使用，沒有材料如何使用”讓我覺得很受用。
比如安吉箱可以供孩子攀爬、跳躍、鉆等，但是除了安吉箱其他材料就一定不行嗎？桌子可以嗎？紙箱可以嗎？我覺得我們和孩子都要善于發現生活中的“平替”，避免將材料功能固化。所以我們投放游戲材料時，避免問“這是什么”，可以問“它可以是什么”或者“它可以用來做什么”，這樣對于孩子的創造力是非常有幫助的。
@ 余老師
安吉材料不一定適合每一個幼兒園，不能盲目跟風，購買材料要根據自己幼兒園的園所文化、空間位置、幼兒興趣需要進行購買。
@ Aries（微信名）
我認為可以先學習安吉游戲理念和教師的支持策略，然后再基于幼兒園現有的游戲材料踐行安吉游戲理念，后期再根據幼兒園的實際情況以及幼兒的興趣愛好，逐步增加開放式的游戲材料或者安吉游戲材料。
@ 棗花（微信名）
畫虎先畫皮，我覺得應該是理念先行，行動緊跟，靈魂和骨架及肉體一個都不能缺。我學習安吉遵循的原則是由表及里，先從認識安吉游戲的外部環境、材料……行動綱領、宗旨和理念一步步進行的，如火如荼一個學期實施效果還算可以。其實認識安吉游戲就像認識了解一個人一樣，得從姓名、年齡、長相、氣質和人品一步步入手……
@ 許老師
我覺得應該先看本園老師對安吉游戲理念是否有深入學習和理解，再逐步購買安吉游戲材料。同時，在購買時要從本園具體情況出發考慮先買什么后買什么。
@ 楊老師
首先，我認為第一步直接就購買安吉材料是沒有必要的，我們可以用幼兒園以前的高結構材料，比如滑滑梯等進行改造。再則我們可以讓幼兒在一些廢舊材料進行自主創意和設計，比如輪胎、木塊、石子、水管、紙箱、木板等，這樣還能讓孩子獲得自豪感和認同感。
其次，一些必要的材料還是要購買。以我們幼兒園為例，我們戶外游戲場地的設置和安吉理念相差較大，經過調整后發現，很多材料如果自制的話，安全性、實用性、堅固性難以保障，且費用較高，綜合考慮，采購了一些大型的積木塊、箱子等材料。
所以，我認為還是理性對待吧，就像“巧婦難為無米之炊”一樣，如果沒有合適的材料支持，孩子的深度學習怕是紙上談兵，買與不買，一定要結合本園實際情況。
@ 錦鯉?（微信名）
個人建議幼兒園可以先學習安吉游戲的理論，有了理念后，再根據幼兒園實際、當地自然環境特色和孩子已有經驗，購買、收集和自制游戲材料，這比直接購買成品游戲材料好得多。適合別人的材料，不一定適合自己幼兒園。我覺得老師還是要傾聽孩子的聲音，尊重孩子的選擇，再投放材料支持孩子的游戲。
@ ...?（微信名）
安吉游戲材料自然生態，源于生活，探索空間無限，而且多數都是無結構或低結構材料，能夠創造無限的玩法，促進幼兒游戲的發展，我想這也是為什么幼兒園會在學習"安吉游戲"后優先購買游戲材料的原因吧。但我認為我們還是要優先考慮自己園所地區的資源，結合幼兒發展現狀，從而投放相適應的游戲材料。
@ 夏老師
我覺得安吉游戲從理論到實操已經很成熟了，也獲得了社會的認可，所以我們其他園所可以先購進安吉游戲材料，先讓孩子們玩起來。與此同時，老師一定要吃透安吉游戲的理念和實操方法，真正的讓我們的孩子在活動中能夠有所發展，有所提高，然后從活動反饋中再進行討論、教研、反思、調整、創造。
@ 羅老師
我們幼兒園目前對于安吉游戲理念不重視，游戲化學習的理念并沒有在園所中踐行，再加之教師觀察幼兒游戲行為的專業能力不足等原因，導致教師對購買的安吉類游戲材料的理解只停留在表層功能上，所以我覺得理解透徹安吉游戲理念才是關鍵。
@ YX（微信名）
我覺得學習安吉游戲應該是結合本園實際首先融入安吉游戲理念，創設自由的環境，適宜本土的低結構材料，教師游戲化的教學理念和行為，打造適宜本土的自主游戲，從而促進幼兒在游戲中經驗的獲得，即玩中學。其中教師的教育理念和行為很重要！
@ 燕子?（微信名）
我覺得學習安吉游戲第一步應該是學習如何把游戲還給孩子，還給孩子一個“真游戲”再去考慮孩子的游戲需求及幼兒園的場地，需求等進行材料的投放。
“學安吉游戲是不是一定要買安吉材料呢？”老師們，你們怎么看？歡迎大家在評論區留言，一起交流學習安吉游戲的心得經驗和想法。
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